Adaline數學實驗室

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Adaline 數學實驗室｜許老師的邏輯隨筆 數學，不應該只是考卷上的數字，而是理解世界的一種語言。 我是許老師，擁有應用數學碩士背景，目前在業界擔任研發工程師。在《Adaline 數學實驗室》，我將分享下班後的另一種身份——教學者與研究者的思考隨筆。 ️ Podcast 探索內容： 圖論的浪漫：為什麼世界本來就是一張大圖？聊聊數學如何解釋複雜的人際與網絡關係。 擬中心思考：從碩士研究出發，分享如何在混亂的資訊中，精準定位核心問題與切割點。 跨界視角：從數學碩士到研發工程師，那些從理論走向實踐的思考轉化。 邏輯訓練：戴上耳機，用數學視角重構你的思維路徑。 聯絡與資源： 合作洽談 / 課程諮詢： adalinemathlab@gmail.com 學術研究參考： [碩士論文連結：Graph Partitioning Algorithms for the Isoperimetric Constant] https://ethesys.lis.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search-c/view_etd?URN=etd-0617125-102148 更多動態： 請於 LINE 搜尋 「Adaline 數學實驗室」 期待與您在邏輯的領域中相遇，將抽象理論轉化為具體的智慧。 -- Hosting provided by SoundOn

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